Dia Mundial da Leitura em Voz Alta
O Plano Nacional de Leitura 2027 comemora, na , o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta, esta terça-feira, dia 1 de fevereiro, às 1H00, com o espetáculo “Jogo de Cartas”, na Casa da Cultura da .
Este espetáculo de leitura em voz alta é produzido pela ANDANTE Associação Artística e baseia-se em textos de Ana Pessoa, Mary John, Fernando Pessoa, Florbela Espanca e noutras cartas de literatura.
Para o efeito, a ANDANTE desafiou 22 alunos do Agrupamento de Escolas da a participarem no “Jogo de Cartas”, convidando a descobrir recados, bilhetinhos, poemas e cartas que estão naqueles e noutros livros, porque “ler em voz alta amplia o gosto pela leitura”.
O espetáculo é antecedido por cerimónia de abertura pelo presidente da Câmara Municipal da , Carlos Alberto de Miranda, pela comissária do Plano Nacional de Leitura 2027, Teresa Calçada, e pelo diretor do Agrupamento de Escolas da , José Carlos Fernandes.
A entrada é gratuita mediante levantamento antecipado de bilhete na Casa da Cultura da .
Com guião e direcção de Cristina Paiva e Fernando Ladeira, participam no espetáculo alunos do 3.º ciclo do ensino básico e do ensino secundário do AES: Ana Norberto, Beatriz Domingues, Beatriz Nunes, Carolina Silva, Cristina Paiva, Daniela Esquina, Daniela Mateus, João Antunes, Lara Nunes, Laura Almeida, Laura Nunes da Costa, Laura Salta, Luciana Correia, Marcos Matias, Margarida Ribeiro, Maria Luís, Maria Rafaela Guedes, Mariana Marçal, Mariana Nunes, Miguel Farinha, Nathan Silva e Nuno António.
A comemoração do Dia Mundial da Leitura em Voz Alta é promovida pelo Plano Nacional de Leitura 2027 em parceria com o Município da , através da Biblioteca Municipal Padre Manuel Antunes, e o Agrupamento de Escolas da .
Recorde-se que o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta assinala-se anualmente a 1 de fevereiro e tem como objetivo incentivar o contacto dos jovens com a leitura, a escrita e a narrativa. A efeméride foi fixada pela LitWorld (organização sem fins lucrativos) para chamar a atenção para a importância de ler em voz alta, como forma de partilhar histórias e para relembrar que a alfabetização é um direito humano.
