Alunos no projeto ‘ColorADD Social’
As crianças do 3º ano do Agrupamento de Escolas de participaram, no dia 30
de setembro, na apresentação do programa ‘ColorADD Social, nas Escolas do Médio Tejo’, promovido pela Associação ColorADD Social, em parceria com a Comunidade InterMunicipal do Médio Tejo (CIMT).
A ação tem vindo a ser desenvolvida nas Escolas do Médio Tejo, envolvendo duas mil crianças do 3.º ano.
Este programa foi composto por 3 ações distintas realizadas no espaço da Escola:
Uma ação de sensibilização sobre daltonismo, seus constrangimentos e consequência no dia a dia dirigida à comunidade escolar;
Ação “Ver e Sentir as Cores” – atividade realizada com os alunos que permitiu
experienciar o que é ver o mundo pelos olhos de um daltónico e sentir as dificuldades e
constrangimentos que daí advém;
Rastreio precoce do daltonismo, aproveitando-se sinergias com um rastreio da acuidade
visual realizado por optometristas.
A cada criança foi oferecido um Kit ColorADD permitindo um contacto com esta linguagem universal e inclusiva.
O projeto “ColorADD Social nas Escolas do Médio Tejo” tem como objetivo definido a
“sensibilização da comunidade escolar para o daltonismo e suas limitações, pretendendo-se contribuir para a diminuição do insucesso e abandono escolar precoce, do número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de relacionamento interpessoal e prevenir comportamentos de exclusão social e de bullying“.
O daltonismo é a incapacidade ou diminuição da capacidade de ver a cor ou perceber as diferenças de cor em condições normais de iluminação, que afeta cerca de 10% da população masculina e 5% da população feminina.
