Covilhã

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Alunos apresentam propostas no Parlamento
Um grupo de alunos do 12º ano da Escola Quinta das Palmeiras (ESQP), na , participaram na Comissão Parlamentar de Educação e Ciência, no dia 22 de outubro, a convite da Assembleia da República, para apresentarem, aos deputados dos diferentes Grupos Parlamentares, medidas para melhorar a Educação em Portugal.

Os jovens alunos apresentaram as suas propostas, com elevado sentido de responsabilidade e revelando aprofundado sentido crítico e excelentes competências de comunicação, elogiados por todos os elementos presentes na Comissão.

Este convite aconteceu na sequência de uma simulação de Assembleia que decorreu na Escola Quinta das Palmeiras, no dia 19 de maio do corrente ano, no qual participaram 30 alunos, organizados em 9 “partidos” distintos, que debateram medidas para melhorar a Educação em Portugal.

Após o debate dos programas de medidas elaborados por cada grupo, procedeu-se à votação, tendo sido escolhido o projeto de recomendação elaborado pelos alunos Beatriz Castro, Carolina Pombo, Iara Reis e José Ricardo, do 11º E.

O projeto de recomendação foi enviado para a Comissão de Educação e Ciência que, após análise e considerada a sua pertinência, convidou os alunos da ESQP para o apresentarem, presencialmente, nesta Comissão Parlamentar.

Esta iniciativa acontece, no âmbito do projeto escolar “Política para Futuros Cidadãos”, um projeto educativo de alunos para alunos, criado pelo aluno Guilherme Alberto, no contexto das dinâmicas desenvolvidas no Projeto de Cidadania e Desenvolvimento da Escola.

Este projeto tem como objetivos informar os jovens acerca de temas e assuntos importantes relacionados com a política nacional, regional e internacional, incentivá-los a envolverem-se, a aprofundarem a sua literacia e a interessarem-se pela causa pública.

Estes jovens desenvolvem o seu trabalho organizando debates, palestras, sessões de informação, e divulgando informação nas redes sociais, através da sua página do Instagram.
Todo o trabalho, desenvolvido de forma autónoma, tem o apoio da Escola e das professoras de Filosofia e Cidadania e Desenvolvimento.



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