O Fundão formalizou a candidatura para integrar a Rede das Cidades de Aprendizagem da UNESCO 2023, informou o presidente da Câmara, Paulo Fernandes, que garantiu que o município se “posiciona fortemente” nesta área.
A candidatura foi entregue no final de maio e prevê-se que os resultados sejam conhecidos até ao final de junho.
“Estamos muito otimistas. Acho que temos uma excelente candidatura, muito alicerçada nas causas e valores da própria UNESCO”, acentuou Paulo Fernandes.
O autarca deste concelho do distrito de Castelo Branco aludiu ao 9.º Encontro Nacional de Associações e Clubes da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO, na sigla em inglês), que decorreu há duas semanas no Fundão e mencionou o retorno positivo recebido.
“Todos, de uma forma geral, foram referenciando o tão diferenciador é o nosso programa de aprendizagem, sobretudo entre a vertente tradicional e a vertente mais contemporânea”, destacou o presidente da Câmara do Fundão.
O autarca vincou o programa de aprendizagem multifacetado do município, para todas as faixas etárias e centrado na preservação das práticas ancestrais, mas aliando-lhe a tecnologia e o digital.
Além das Casas e Lugares do Sentir do concelho, “museus da comunidade, onde o Fundão é particularmente forte”, Fernandes mencionou os programas socioculturais para a aprendizagem ao longo da vida e a aposta na “dimensão intercultural”, para acolher as muitas pessoas “em idade ativa” de outros países que estão a chegar ao município.
A possibilidade de atribuição da distinção é considerada uma mais-valia por Paulo Fernandes: “É um selo de enorme qualidade, de certificação de boas práticas, de uma fasquia alta, que nos ajuda a criar e a melhorar as nossas redes locais, mas também a melhorar e a entrar em redes nacionais e internacionais”.
Em declarações à agência Lusa, o autarca sublinhou existir um “projeto que vem da base para cima e que tem esta abordagem territorial e de comunidade tão forte”.
Paulo Fernandes considerou ter no município um programa de aprendizagem “muito fora da caixa em muitos aspetos” e prevê que entrar numa rede com as melhores práticas da aprendizagem reconhecidas pela UNESCO pode ajudar a atrair mais gente para o concelho.
